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Pour faire leurs devoirs, comprendre une notion complexe, retrouver un texte ancien ou simplement gagner du temps, les étudiants se tournent de plus en plus vers l'intelligence artificielle. Mais entre outil pédagogique, raccourci et source de culpabilité, leurs usages sont loin d'être uniformes.
Source : France 3 Île-de-France. Le Fil Indépendant cite et lie cet article ; il n'en est ni l'auteur ni l'éditeur.